• 生活・くらし

自由時間における生活行動意識に関する世論調査(昭和56年10月調査)

2002年11月18日掲載

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内閣府大臣官房政府広報室 世論調査担当
電話番号 03-5253-2111(代表)

内閣府政府広報室


調査の概要

調査の目的


自由時間における生活行動と意識について調査し,今後の施策の参考とする。

調査項目


(1)ゆとりについて
(2)学習活動について
(3)スポーツについて
(4)社会奉仕活動(ボランティア活動)について
(5)旅行について

調査対象


(1) 母集団 全国15歳以上の者
(2) 標本数 5,000人
(3) 抽出方法 層化2段無作為抽出法

調査時期

  昭和56年10月1日〜昭和56年10月7日

回収結果


(1) 有効回収数(率) 4,065人(81.3%)
(2) 調査不能数(率) 935人(18.7%)
−不能内訳−
転居 89 長期不在 112 一時不在 462
住所不明 26 拒否 214 その他
32

性・年齢別回収結果

性・年齢別回収結果



調査票
〔ゆとりについて〕
Q1  あなたのふだんの生活は,仕事や家事,学業などで精一杯ですか。それとも好きなことをしたり,休むゆとりがあるほうですか。
(43.7) ゆとりがないほう →SQ1へ
(34.8) まあゆとりがあるほう →SQ2へ
(20.1) ゆとりがあるほう →SQ2へ
( 1.3) わからない →SQ2へ

SQ1  あなたはゆとりが欲しいと思いますか,それほど欲しいとは思いませんか。
(N=1,777)
(81.7) 欲しい →SQ2へ
(18.3) 欲しくない →Q2へ

SQ2 〔回答票1〕 あなたはふだんの生活にゆとりがある場合,主に何をしたいと思いますか。この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=3,740)
( 4.3) (ア) 学習活動(学業以外)
(42.3) (イ) 趣味,娯楽
(21.7) (ウ) スポーツ
( 3.2) (エ) 社会奉仕活動(ボランティア活動)
( 8.3) (オ) 交際
(20.7) (カ) テレビ,ラジオ,新聞,雑誌の見聞き
(26.6) (キ) 休養,くつろぎ
(28.4) (ク) 旅行
(13.6) (ケ) 読書
( 2.1) その他
( 4.7) 特にない
( 5.2) わからない
(M.T.=181.1)


Q2 〔回答票2〕 あなたが,ふだんの生活の中にゆとり,つまり自由時間に何かをしてすごそうとする場合にさまたげになることがありますか,そのようなことはありませんか。この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(13.8) (ア) 休日がたりない
(14.6) (イ) 長く(つづけて)休めない
(22.4) (ウ) 平日の自由時間が少ない
(12.9) (エ) 費用がかかりすぎる
(12.5) (オ) 収入がたりない
( 2.8) (カ) 相手がいない
( 0.9) (キ) 指導者(リーダー)がいない
( 3.5) (ク) 施設がない(少ない)
(11.5) (ケ) 子供,育児に手がかかる
( 6.0) (コ) 体力がない
( 3.2) その他
(32.4) さまたげになっていることはない
( 2.0) わからない
(M.T.=138.6)


Q3 〔回答票3〕 あなたは,ご自分の自由時間のすごし方について,どのように思っておりますか。この中ではどうでしょうか。
( 8.4) (ア) 非常に満足している
(30.9) (イ) かなり満足している
(40.8) (ウ) どちらともいえない
(15.4) (エ) かなり不満だ
( 2.1) (オ) 非常に不満だ
( 2.4) わからない

〔学習活動について〕
Q4  あなたは,この1年間に会社などでの研修や学校での勉強のほかに知識や教養をたかめたり,技術を身につけたり,資格取得のために何か学習をしましたか。
(24.7) した →SQ1.SQ2.SQ3.SQ4.SQ5.へ
(75.3) しなかった →Q5へ

SQ1(1) 〔回答票4〕 それはどのような内容のものですか。この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=1,004)
(11.7) (ア) 人文・社会科学(日本文学,英文学,東洋史学,歴史学,哲学,心理学,美学,行動科学,法律学,政治学,商学,経済学,社会学,社会心理学,行政学等)
( 8.2) (イ) 自然科学(数学,物理学,天文学,化学,生物学,植物学,地学,機械工学,電気通信工学,土木工学,建築学,農学,食品化学,獣医学,水産学,医学,歯学,薬学,看護学等)
(18.1) (ウ) 家政・家事(家政学,衣食住学,児童学,和洋裁,家庭料理,編物,手芸等)
( 8.8) (エ) 教育・社会福祉(教育学,幼児教育,音楽教育,体育学,健康学,社会福祉等)
(10.0) (オ) 商業実務・ビジネス関係(商業事務,経理,簿記,タイプ,秘書,通訳,ガイド,経営実務,速記,珠算等)
(13.5) (カ) 工業技術関係(測量,土木建築,電気技術,無線,自動車整備,プログラマー,キーパンチャー,製図,溶接等)
( 1.8) (キ) 医療・保険(看護,歯科技工,臨床検査,レントゲン技師,マッサージ,保健婦等)
( 5.1) (ク) 理容・調理等(栄養,調理,美容,理容,製菓等)
(24.8) (ケ) 芸術・文化・教養関係(美術,絵画,彫刻,デザイン,声楽,器楽,工芸,グラフィックデザイン,演劇,映画製作,写真,書道,民謡等)
( 2.8) (コ) 時事問題(物価,雇用,景気,財政再建,エネルギー,貿易摩擦等)
( 7.1) (サ) 外国語(英語,仏語,独語,中国語等)
(11.8) その他
(M.T.=123.1)


SQ1(2) 〔回答票4〕 それはどのような内容のものですか。この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=4,065)
( 2.9) (ア) 人文・社会科学(日本文学,英文学,東洋史学,歴史学,哲学,心理学,美学,行動科学,法律学,政治学,商学,経済学,社会学,社会心理学,行政学等)
( 2.0) (イ) 自然科学(数学,物理学,天文学,化学,生物学,植物学,地学,機械工学,電気通信工学,土木工学,建築学,農学,食品化学,獣医学,水産学,医学,歯学,薬学,看護学等)
( 4.5) (ウ) 家政・家事(家政学,衣食住学,児童学,和洋裁,家庭料理,編物,手芸等)
( 2.2) (エ) 教育・社会福祉(教育学,幼児教育,音楽教育,体育学,健康学,社会福祉等)
( 2.4) (オ) 商業実務・ビジネス関係(商業事務,経理,簿記,タイプ,秘書,通訳,ガイド,経営実務,速記,珠算等)
( 3.3) (カ) 工業技術関係(測量,土木建築,電気技術,無線,自動車整備,プログラマー,キーパンチャー,製図,溶接等)
( 0.4) (キ) 医療・保険(看護,歯科技工,臨床検査,レントゲン技師,マッサージ,保健婦等)
( 1.3) (ク) 理容・調理等(栄養,調理,美容,理容,製菓等)
( 6.1) (ケ) 芸術・文化・教養関係(美術,絵画,彫刻,デザイン,声楽,器楽,工芸,グラフィックデザイン,演劇,映画製作,写真,書道,民謡等)
( 0.7) (コ) 時事問題(物価,雇用,景気,財政再建,エネルギー,貿易摩擦等)
( 1.7) (サ) 外国語(英語,仏語,独語,中国語等)
( 2.9) その他
(M.T.=30.4)


SQ2 〔回答票5〕 あなたはそれを全部あわせて何日くらいしましたか。この中ではどうでしょうか。
(N=1,004)
(15.0) (ア) 定期的にほとんど毎日
(20.4) (イ) 定期的に週に2〜3日くらい
(19.5) (ウ) 定期的に週に1日くらい
(13.5) (エ) 定期的に月に2〜3日くらい
( 9.7) (オ) 不定期で年に30日以上
( 9.8) (カ) 不定期で年に10〜30日くらい
( 9.2) (キ) 不定期で年に10日未満
( 1.9) その他
( 1.0) 不明

SQ3(1) 〔回答票6〕 あなたは,それをどのような方法でしましたか,いくつかあげてみてください。(M.A.)・・・・その中で一番多くした方法はどれでしょうか。(1)した方法
(N=1,004)
( 8.4) (ア) 各種学校,専修学校
( 1.2) (イ) 職業訓練校等
(19.9) (ウ) 市町村等が開催する学級,講座,教室等
(28.4) (エ) 民間が開催する学級,講座,教室等
( 9.1) (オ) 職場の時間外学習
(10.3) (カ) 講演会等
( 5.4) (キ) 社会通信教育
( 8.9) (ク) テレビ・ラジオの番組(講座)
(30.9) (ケ) 一人で行う学習(社会通信教育,テレビ・ラジオの番組(講座)を除く)
( 9.6) その他
( 0.1) わからない →Q5へ
(M.T.=132.0)


SQ3(2) 〔回答票6〕 (2)一番多くした方法
(N=1,003)
( 7.2) (ア) 各種学校,専修学校
( 0.6) (イ) 職業訓練校等
(16.2) (ウ) 市町村等が開催する学級,講座,教室等
(22.5) (エ) 民間が開催する学級,講座,教室等
( 6.8) (オ) 職場の時間外学習
( 4.6) (カ) 講演会等
( 4.1) (キ) 社会通信教育
( 3.6) (ク) テレビ・ラジオの番組(講座)
(26.3) (ケ) 一人で行う学習(社会通信教育,テレビ・ラジオの番組(講座)を除く)
( 8.0) その他
( 0.2) わからない →Q5へ
(M.T.=132.0)


SQ4 〔回答票7〕 前の質問で答えていただいた「一番多くした方法」についておうかがいします。その施設や内容などについて,どの程度満足していますか。この中ではどうでしょうか。
(N=1,001)
(23.5) (ア) 満足している
(55.2) (イ) まあ満足している
(14.9) (ウ) あまり満足していない
( 3.6) (エ) 満足していない
( 2.8) わからない

Q5  (Q4で「した」と答えた人に)あなたは,このような学習活動を現在よりもっとしたいと思いますか,現在程度でよいと思いますか,それともしたくありませんか。(Q4で「しなかった」と答えた人に)あなたは,このような学習活動を今後新たにはじめたいと思いますか,それともしたくありませんか。
(24.3) 新たにはじめたい →SQ1.SQ2.SQ3.SQ4へ
(11.1) もっとしたい →SQ1.SQ2.SQ3.SQ4へ
(11.8) 現在(している)程度でよい →SQ4へ
(40.7) したくない →Q6へ
(12.2) わからない →Q6へ

SQ1(1) 〔回答票4〕 あなたがしたい学習はどのような内容のものですか,この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=1,439)
( 9.8) (ア) 人文・社会科学(日本文学,英文学,東洋史学,歴史学,哲学,心理学,美学,行動科学,法律学,政治学,商学,経済学,社会学,社会心理学,行政学等)
( 6.9) (イ) 自然科学(数学,物理学,天文学,化学,生物学,植物学,地学,機械工学,電気通信工学,土木工学,建築学,農学,食品化学,獣医学,水産学,医学,歯学,薬学,看護学等)
(25.3) (ウ) 家政・家事(家政学,衣食住学,児童学,和洋裁,家庭料理,編物,手芸等)
( 8.5) (エ) 教育・社会福祉(教育学,幼児教育,音楽教育,体育学,健康学,社会福祉等)
(10.5) (オ) 商業実務・ビジネス関係(商業事務,経理,簿記,タイプ,秘書,通訳,ガイド,経営実務,速記,珠算等)
(11.7) (カ) 工業技術関係(測量,土木建築,電気技術,無線,自動車整備,プログラマー,キーパンチャー,製図,溶接等)
( 2.1) (キ) 医療・保険(看護,歯科技工,臨床検査,レントゲン技師,マッサージ,保健婦等)
( 6.8) (ク) 理容・調理等(栄養,調理,美容,理容,製菓等)
(24.4) (ケ) 芸術・文化・教養関係(美術,絵画,彫刻,デザイン,声楽,器楽,工芸,グラフィックデザイン,演劇,映画製作,写真,書道,民謡等)
( 3.0) (コ) 時事問題(物価,雇用,景気,財政再建,エネルギー,貿易摩擦等)
(11.8) (サ) 外国語(英語,仏語,独語,中国語等)
( 4.5) その他
( -) わからない
(M.T.=125.4)


SQ1(2) 〔回答票4〕 あなたがしたい学習はどのような内容のものですか,この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=4,065)
( 3.5) (ア) 人文・社会科学(日本文学,英文学,東洋史学,歴史学,哲学,心理学,美学,行動科学,法律学,政治学,商学,経済学,社会学,社会心理学,行政学等)
( 2.5) (イ) 自然科学(数学,物理学,天文学,化学,生物学,植物学,地学,機械工学,電気通信工学,土木工学,建築学,農学,食品化学,獣医学,水産学,医学,歯学,薬学,看護学等)
( 9.0) (ウ) 家政・家事(家政学,衣食住学,児童学,和洋裁,家庭料理,編物,手芸等)
( 3.0) (エ) 教育・社会福祉(教育学,幼児教育,音楽教育,体育学,健康学,社会福祉等)
( 3.7) (オ) 商業実務・ビジネス関係(商業事務,経理,簿記,タイプ,秘書,通訳,ガイド,経営実務,速記,珠算等)
( 4.1) (カ) 工業技術関係(測量,土木建築,電気技術,無線,自動車整備,プログラマー,キーパンチャー,製図,溶接等)
( 0.7) (キ) 医療・保険(看護,歯科技工,臨床検査,レントゲン技師,マッサージ,保健婦等)
( 2.4) (ク) 理容・調理等(栄養,調理,美容,理容,製菓等)
( 8.6) (ケ) 芸術・文化・教養関係(美術,絵画,彫刻,デザイン,声楽,器楽,工芸,グラフィックデザイン,演劇,映画製作,写真,書道,民謡等)
( 1.1) (コ) 時事問題(物価,雇用,景気,財政再建,エネルギー,貿易摩擦等)
( 4.2) (サ) 外国語(英語,仏語,独語,中国語等)
( 1.6) その他
( -) わからない
(M.T.=44.4)


SQ2 〔回答票6〕 あなたは,それをどのような方法でしたいと思いますか。この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=1,439)
(17.3) (ア) 各種学校,専修学校
( 3.1) (イ) 職業訓練校等
(26.7) (ウ) 市町村等が開催する学級,講座,教室等
(23.7) (エ) 民間が開催する学級,講座,教室等
( 5.9) (オ) 職場の時間外学習
( 7.7) (カ) 講演会等
( 8.3) (キ) 社会通信教育
(10.4) (ク) テレビ・ラジオの番組(講座)
(22.2) (ケ) 一人で行う学習(社会通信教育,テレビ・ラジオの番組(講座)を除く)
( 3.1) その他
( 2.4) わからない
(M.T.=130.9)


SQ3 〔回答票8〕 (Q5で「新たにはじめたい」と答えた人に)新たにはじめたいと思っているのに,現在していないのはどうしてですか。この中から2つまで選んでください。(M.A.)(Q5で「もっとしたい」と答えた人に)もっとしたいと思っているのに,それをしていないのはどうしてですか。この中から2つまで選んでください。(M.A.)
(N=1,439)
(13.4) (ア) 自分の希望に合う学校,講座,教室等がない
(15.1) (イ) 学校,講座,教室等の開設の時期,時間が適当でない
( 7.7) (ウ) 適当な指導者がいない
(11.9) (エ) 費用が高すぎる
( 5.5) (オ) 交通に時間がかかりすぎる
(56.7) (カ) 忙しくて時間がない
( 8.1) (キ) 同好の仲間がいない
( 4.8) (ク) 家族や職場などの周囲の理解が得られない
( 8.8) その他
( 8.1) 特にない(わからない)
(M.T.=140.0)


SQ4 〔回答票9〕 あなたがその学習をする目的は何ですか。この中から2つまで選んでください。(M.A.)
(N=1,918)
( 5.9) (ア) 転職・就職のため
(26.4) (イ) 技術を身につけ,資格をとるため
(38.9) (ウ) 知識・教養を高めるため
(20.7) (エ) 仕事のため,または収入をあげるため
( 5.7) (オ) 芸術・芸能等を身につけるため
(51.7) (カ) 生きがいや楽しみのため
(14.1) (キ) 家庭を豊かにするため
( 2.4) その他
( 0.5) わからない
(M.T.=166.4)


〔スポーツについて〕
Q6  あなたは,この1年間に何かスポーツをしましたか,学校の正課として行うものや職業として行うスポーツを除きます。
(40.4) した →SQ1,SQ2,SQ3,SQ4へ
(59.6) しなかった →Q7へ

SQ1(1) 〔回答票10〕 それはどのようなスポーツですか。この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=1,641)
(38.5) (ア) 野球,ソフトボール
(18.3) (イ) バレーボール
( 3.8) (ウ) バスケットボール
(13.3) (エ) 卓球
(16.5) (オ) テニス
(13.0) (カ) ゴルフ(ゴルフの練習を含む)
(18.1) (キ) 水泳
(10.1) (ク) スキー
( 4.0) (ケ) アイススケート
( 2.1) (コ) 柔道,剣道
(11.6) (サ) バドミントン
(10.9) (シ) ジョギング
(14.0) その他
(M.T.=174.2)


SQ1(2) 〔回答票10〕 それはどのようなスポーツですか。この中ではどうでしょうか。(M.A.)
(N=4,065)
(15.5) (ア) 野球,ソフトボール
( 7.4) (イ) バレーボール
( 1.5) (ウ) バスケットボール
( 5.4) (エ) 卓球
( 6.7) (オ) テニス
( 5.2) (カ) ゴルフ(ゴルフの練習を含む)
( 7.3) (キ) 水泳
( 4.1) (ク) スキー
( 1.6) (ケ) アイススケート
( 0.8) (コ) 柔道,剣道
( 4.7) (サ) バドミントン
( 4.4) (シ) ジョギング
( 5.7) その他
(M.T.=70.3)


SQ2 〔回答票5〕 あなたはそれを全部あわせて何日くらいしましたか。この中ではどうでしょうか。
(N=1,641)
( 9.6) (ア) 定期的にほどんど毎日
(12.6) (イ) 定期的に週に2〜3日くらい
(17.4) (ウ) 定期的に週に1日くらい
(16.6) (エ) 定期的に月に2〜3日くらい
( 8.2) (オ) 不定期で年に30日以上
(16.4) (カ) 不定期で年に10〜30日くらい
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