生涯教育に関する世論調査（昭和54年2月調査）

内閣府政府広報室

調査の目的

国民の生涯教育（生涯学習）についての関心や参加状況などをは握して，今後における生涯教育を推進するための参考資料とする。

調査項目

１．学習活動の現状
２．生涯教育の必要性
３．学校教育と生涯教育
４．文化施設
５．学習活動についての指導者，情報
６．地域住民の連帯感など

調査対象

(1) 母集団 全国１５歳以上の男女

(2) 標本数 5,000人

(3) 抽出方法 層化２段無作為抽出法

調査時期

　　昭和５４年２月２２日〜昭和５４年２月２８日

回収結果

(1) 有効回収数(率) 4,012人（80.2％）
(2) 調査不能数(率) 988人（19.8％）
−不能内訳−

転居	95	長期不在	143	一時不在	392
住所不明	45	拒否	260	その他	53

性・年齢別回収結果

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Q1	あなたは，この１年ぐらいの間に仕事や家事，学業のほかに，予定をたて継続して何かを学んだり趣味やスポーツ活動などをしていらっしゃいますか。

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SQ1	〔回答票1〕 それはどのようなことですか。この中からいくつでも結構ですからあげて下さい。（Ｍ．Ａ．） （N=1,261）

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SQ2	〔回答票2〕 それはどのような目的でしているのですか。この中からあなたの目的に合ったものをあげて下さい。（Ｍ．Ａ．） （N=1,261）

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SQ3	あなたは，それをご自分だけでしていらっしゃいますか。それとも同好会やサークルに入っていますか。先生や指導者についていますか。（Ｍ．Ａ．） （N=1,261）

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Q2	あなたは，人々が一生を通じて必要な時に，必要なことを学んだり，スポーツや芸術文化に親しむことが容易にできるようにする考え方は大切なことだと思いますか。そうは思いませんか。

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SQ1	〔回答票3〕 あなたが，大切だと思われる理由は，どのようなことでしょうか。この中から，あなたの考え方に近いものを選んで下さい。（Ｍ．Ａ．） （N=3,466）

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SQ2	それでは，学校教育を始め，社会教育，職場での教育とか，民間の英会話学校，洋裁学校やけいこ事などの機会をもっとふやすことについて，あなたは必要だと思いますか。そうは思いませんか。 （N=3,466）

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Q3	〔回答票4〕 あなたは，人々が年齢に応じて仕事や家事，学業のほかに学んだり，趣味やスポーツなどをするための機会をどの年齢層に対してもっとふやした方がいいと思いますか。この中で２つまであげて下さい。（Ｍ．Ａ．）

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Q4	学校教育の重要な役割りの一つは，学校を出てからも，更に何かを学ぼうとするときに役立つ基礎的な学習能力を身につけさせることだという意見がありますが，あなたも，そう思いますか。そうは思いませんか。

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Q5	それでは，中学校や高等学校の進路指導の中で，生徒に生涯にわたっての学習の大切さや生涯を通じての教育の考え方を教え，自己の進路を考えさせることについて，あなたは必要だと思いますか。そうは思いませんか。

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Q6	勤労者や主婦などを中心に，大学や高等学校などの学校教育を受ける機会をもっとふやすことについてあなたは，必要だと思いますか。そうは思いませんか。

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SQ1	〔回答票5〕 では，その場合，どのような方法をとるのがよいと思いますか。この中ではどうでしょうか。（Ｍ．Ａ．） （N=2,261）

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SQ2	また，勤労者などが，再び学校教育を受け，その後また社会に出ていくことが容易にできるような仕組みについて，あなたは，必要だと思いますか。そうは思いませんか。 （N=2,261）

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Q7	現在多くの大学が勤労者や主婦などを対象にいろいろの公開講座を開催していますが，このような行事をもっとふやすことについて，あなたは必要だと思いますか。そうは思いませんか。

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Q8	現在わが国には，電算機学校や英会話学校，洋裁学校など，技術・技能や教養，趣味などの教育を行う専修学校や各種学校がありますが，あなたは，このような学校に通学（在学中又は中途退学も含む）されたことがありますか。

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Q9	それでは，職業に役立つ専門的な知識や技能を身につける機会として，学習内容や授業の仕方がさまざまな専修学校や各種学校を更にふやすことについて，あなたは必要だと思いますか。そうは思いませんか。

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Q10	では職業以外の教養，趣味，芸術，スポーツなどについて，専修学校や各種学校をふやすことについて，あなたは必要だと思いますか。そうは思いませんか。

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Q11	〔回答票6〕 次にわが国には，このような文化施設がありますが，あなたは，この１年くらいの間に，利用したことがありますか。利用された施設をいくつでも結構ですからあげて下さい。（Ｍ．Ａ．）

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（Ｑ１１で（ア）〜（コ）まで答えた者に）

SQ(1)

それでは，その中の公立の文化施設の運営について伺います。（１）まず，施設利用者の態度やマナーを改めるべきだと思いますか。そうは思いませんか。 （N=2,456）

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SQ(2)

（２）では，施設の利用手続きをもっと簡単にすべきだと思いますか。そうは思いませんか。 （N=2,456）

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SQ(3)

（３）施設の設備とか快適さにもっと配慮すべきだと思いますか。そうは思いませんか。 （N=2,456）

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SQ(4)

（４）施設利用者に対する相談・指導体制をもっと整えるべきだと思いますか。そうは思いませんか。 （N=2,456）

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SQ(5)

（５）施設の開館時間の延長や休日の開館などをもっとすべきだと思いますか。そうは思いませんか。 （N=2,456）

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Q12	〔回答票6〕 それでは，このような公立の文化施設を職業や家庭生活などの学習や趣味，教養，スポーツ活動などに，もっと利用できるようにふやすことについて，あなたは，賛成ですか。反対ですか。しいていえばどちらでしょうか。

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SQ	〔回答票6〕 あなたが，もっと作ってほしいと思われる公立の文化施設がありましたら，この中から３つまであげて下さい。（Ｍ．Ａ．） （N=3,678）

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Q13	〔回答票7〕 では，公立の文化施設を利用するときに，施設の種類によっては，その管理費とか運営費を利用料金などの形で利用者がある程度負担することについて，あなたはどのように考えますか。この中ではどうでしょうか。

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Q14	〔回答票8〕 現在多くの学校が校庭や体育館，プール，講堂などの施設を，地域住民が行なうスポーツ活動などのために開放していますが，あなたは，この学校開放についてどう思いますか。この中から１つだけあげて下さい。

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Q15	では，趣味やスポーツ活動などをするときに，教えたり，助言したりできる能力のある主婦や高齢者などに指導者として協力してもらうことについて，あなたは，賛成ですか。反対ですか。しいていえばどちらでしょうか。

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SQ	〔回答票9〕 では，どのような内容に，そのような指導者が必要だと思いますか。ありましたら，この中からいくつでも結構ですからあげて下さい。（Ｍ．Ａ．） （N=3,173）

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Q16	〔回答票10〕 学習活動の機会について，あなたは，現在どの程度の情報を得ているとお考えですか。この中ではどうでしょうか。

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SQ	〔回答票11〕 それでは，そのような情報を得るための方法として，どのようなものがもっとも適当だと思いますか。この中から３つまであげて下さい。（Ｍ．Ａ．） （N=3,536）

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〔Ｑ１で「している」と答えた者に〕

Q17(1)

〔回答票12〕 あなたは，この１年ぐらいの間に仕事や家事，学業のほかに，予定をたて継続して学んだり活動したりしていることがおありとのことですが，このためにあなたが支出している費用について伺います。（ただし，正規の学校に在学していることによる費用は除いて下さい。）（１）まず，月謝・会費・利用金は１ヵ月平均どのくらい支出していますか。この中からお答え下さい。 （N=1,261）

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Q17(2)

〔回答票12〕 （２）教材費・道具代・参考書代についてはどうでしょうか。 （N=1,261）

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Q17(3)

〔回答票12〕 （３）交通費・通信費についてはどうでしょうか。 （N=1,261）

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Q17(4)

〔回答票13〕 （４）それでは，これら全部の費用を合計するといくらになりますか。このように分類した場合はどうでしょうか。 （N=1,261）